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一石激起千层浪——财政金融系步步推进学风建设活动
作者:陈世伟   来源:财政金融系   编辑:周志强   发稿时间:2014-06-09 14:44:10


    伴随着“零手机课堂、不做低头族”活动在全院范围内推广开展,一石激起千层浪,6月6日晚,大型电视财经访谈评论节目《新财富夜谈》、《头脑风暴》从电视荧屏走进财政金融系晚自习课堂,次日,副教授王春萍、吴茵富等走进班级,携手辅导员召开“教授导员齐发力、职业规划促学风”主题班会。至此,财政金融系“一引、一带、一促、一通报”四个一学风建设活动正式拉开了帷幕。

    寻找榜样正能量,引领学风建设。邀请知名校友、从中国竞彩网:走出去的研究生2010级投资与理财专业学生曲俊权、2014年专升本成绩优异学生、在校技能突出学生做客《对话》面对面栏目,通过面对面的交流,向同学们分享自己在创业、学习方面的经验,向师生传递正能量,传授学习技巧和工作方法,培养学生浓厚的学习兴趣,刻苦努力、增益技能、绝不松懈。《新财富夜谈》、《财经郎眼》、《头脑风暴》等大型电视财经访谈评论节目从电视荧屏走进学生课堂。每周二、日晚自习时间,财政金融系定时为同学们播放以上电视节目,有助于同学们充分了解当下金融局面及相关知识,激发同学们对财经知识的渴求,引领学风建设步步为赢。

    以优质的作风、严谨的教风带动学风建设。一是加强师德教育,增强学风建设的感染力。在全系教职工中抓好职业道德教育,优化教学内容与方法,增强学风建设的说服力。教师要不断更新教育思想,改革教学内容,改进教学方法,提高教学艺术,开展教学互动,增强学风建设的推动力。各教研室推荐老师参加系组织的“新模式授课大赛”, 并将比赛中深受学生欢迎的授课模式在全系范围内进行推广,形成师生互动、教学相长的良好局面。二是辅导员在日常管理服务过程中坚持“以人为本”的原则,尊重学生、呵护学生,大力开展“爱心施教”活动;鼓励辅导员加强学习,注重业务培训,完善知识结构,具备上好“职业规划与设计”、“职业沟通与礼仪”、“团队合作”、“生命教育”、“就业指导与创业教育”五堂课的授课能力;建立辅导员听课制度,推行辅导员“一日一进课堂,一周一听课”活动,以自己的敬业精神和良好的执教方式来调动学生学习的积极性,以良好的师德、模范的师表及崇高的人格魅力影响和教育学生。

    开展丰富多样的学生活动,激发学生的学习兴趣,促进学风建设。一是指导开展系列主题班会活动。召开“教授、辅导员同发力,职业规划促学风”主题班会,教授在专业领域对学生学业进行规划,辅导员在学生的职业能力和综合素质方面进行设计,通过班会的召开,让同学们明确学习目标,增强学习动力,彻底改变以应付考试的心态学习,对所学内容不求甚解,学习无用的现状;召开“时间都去哪儿了”主题班会,引导学生珍惜时间、勤奋学习、规划未来、督促广大学生为实现“人生梦”“中国梦” 而努力拼搏;以“为未来幸福而学习”为主题,让学生谈学习对未来人生的影响,使学生体会到学习不仅是为了祖国的建设,同时也是为了自己个人的未来,从而认识学习的重要性、紧迫性。二是以各类学科竞赛和技能证书考取为载体,在全系营造浓郁的学习创新氛围。认真组织引导学生参加大学生“挑战杯”科技竞赛和大学生创业计划大赛,开阔学生的视野,掌握研究方法,提高创新能力;定期开展与专业相关的学科竞赛,如:“金融知识大奖赛”、“证券模拟交易大赛”“我是技能王挑战赛”等,通过此类比赛来激发学生的专业学习兴趣,增强学习效果;加强考证动员,学生技能水平的高低是同通过考取的职业技能证书衡定的。财政金融系鼓励学生积极参加会计师、评估师等有关证书的考试,同时充分发挥学生骨干的带头示范作用,力争形成“干部学生带头考,骨干学生鼓励考,为促学风积极考”的良好局面。

    建立挂科2门通报家长制度。让家长及时了解学生在校的学习情况,针对学生学业成绩欠佳,学习兴趣不浓的现状,家校联动,共同发力,对学生厌学、上网成瘾等现状予以约束。

    财政金融系通过积极践行“一引、一带、一促、一通报”四个一学风建设活动方案,多措并举、齐抓共管,让学生们把“优秀”作为一种习惯,树立崇高的人生理想和切合实际的近期目标,养成良好的学习习惯,培养浓厚的学习兴趣,刻苦努力、增益技能、绝不松懈。



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