于永贤从辅导员的定位与职责、辅导员应具备的素质与能力、辅导员职业能力特征和基本要求、辅导员素质和能力培养、2017年学生教育管理工作要点等六个方面，深入浅出地阐述了做好学生教育管理工作的方式方法。他指出，教育的本质目的是培养人，是“育人”而非“制器”；教育要以人为本，把人作为主体，以精神提升人，高度重视人的创造性；教育的过程是培养学生知、情、意、行的过程。因此，学生教育管理工作，要不断适应时代变化，不断更新工作观念，创新工作措施，改进工作方式，完善工作机制，同时，要在遵循教育规律和人才成长规律的前提下，更加重视学生思想、灵魂、智慧的培育和塑造，重视学生的情感体验、意志锻炼和行为训练。
商务工程技术系王磊、财政金融系陈文静、科学与人文系赵岩、会计系王青青、工商管理系赵伟、国际商务系魏修华等六名辅导员老师分别作了工作经验交流与分享。
各系党总支书记、专职辅导员及学生处全体工作人员参加了交流会。
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