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陈锡喜以《把握三个关系—在新起点上加强马克思主义理论学科建设的若干思考》为题，从宏观层面回顾了马克思主义理论学科和思想政治理论课建设十余年的历程，肯定了取得的巨大成绩，同时指出了不足。他提出马克思主义学科长远发展必须解决好学科定位、学科功能、学科研究三大主要问题：在学科定位上，要厘清“小马”、“中马”和“大马”三个范畴；在学科功能上，要强化马克思主义理论的咨政和育人功能；在学科研究上，要坚持理论创新和问题导向。无论是学术研究，还是教学都要善于发现问题、筛选问题、研究问题、解决问题。陈锡喜特别指出思政课老师要做到理论自信和理论自觉，这样才能“理直气壮”。